TEST DESIGN AND STRUCTURE FOR ASSESSING HUMANS AND LLMs’ LINGUISTIC CREATIVITY

Autori

  • Anca DINU Universitatea din București
  • Andra-Maria FLORESCU Universitatea din București
  • Alina REȘCEANU Universitatea din Craiova

DOI:

https://doi.org/10.52846/aucssflingv.v47i1-2.178

Cuvinte cheie:

creativitate lingvistică, modele lingvistice de mari dimensiuni (LLM uri), test creativitate lingvistică (LCT)

Rezumat

În acest articol, descriem conceperea și metodologia folosite în elaborarea unui test
de creativitate lingvistică (LCT), al cărui scop este evaluarea creativității lingvistice la
oameni și la modele lingvistice de mari dimensiuni (LLM-uri). Bazat pe cercetări recente
privind creativitatea umană și computațională, LCT evaluează capacitatea de a genera limbaj
nou, semnificativ și adecvat contextual. Pe de-o parte, pentru participanții umani, testul
măsoară creativitatea lingvistică, cum ar fi generarea de metafore, crearea de neologisme și
folosirea flexibilă a cuvintelor. Aceștia sunt considerați indicatori esențiali ai gândirii
divergente și ai fluenței lingvistice. Pe de altă parte, în cazul LLM-urilor, aceleași sarcini sunt
utilizate pentru a determina capacitatea lor de generare creativă a limbajului și pentru a testa
măsura în care depășesc tiparele învățate pentru a produce expresii originale. Astfel, LCT
permite o comparație directă a utilizării creative a limbajului între sisteme biologice și cele
artificiale, oferind perspective asupra modului în care creativitatea se manifestă în diferite
forme de inteligență.

Publicat

2026-02-27